好用的活动策略四篇
为了确保事情或工作扎实拓展，一般需要预先拟定一份完整的策略，策略是计划中内容最为复杂的一种。如何写策略才更能起到其用途呢？下面是记者为大伙收拾的活动策略4篇，期望对大伙有所帮助。
活动策略 篇1
1、指导思想：为训练学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加大学校少先队组织的建设，真的达成“我们的活动自己搞，我们的阵地自己建，我们的事情自己管”。我校少先队大队正式向二至小学六年级全体队员公开选拔一批具备好思想品德、想为大伙服务、乐于为大伙服务和有较强组织能力的大队委员。
2、竞选宗旨： 公平 公正 公开
3、竞选条件：
1、二至小学六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐2名候选人）
2、可以严格需要自己，起到模范带头用途，有肯定的组织能力；
3、热心少先队工作，有肯定的活动能力和组织管理能力，擅长团结大部分同学，工作积极主动，富有革新精神。
4、竞选职务
大队长 1人 学习委员 2人 文娱委员2人 组织委员1人 宣传委员 1人 卫生委员 2人 体育委员 1人
4、竞选方法：
1、初选（借助中队主题会）：（1）队员第一向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
（2）候选人报名表上交大队部。
2、全校公开竞选
（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人状况、竞选优势），对大队部工作的怎么看或建议，与上岗后的工作计划或革新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
（2）才艺表演：候选人通过展示我们的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等专长，来向队员们证明我们的胆量、素质和才能。
（3）以上两项需要参加，每位候选人限时5分钟。
3、投票职员：全体少先队员
4、按票数产生大队委成员。小学少先队大队部20xx.9侯边庄小学少先队大队部大队委职务设置与职责
活动策略 篇2
贯彻《全县教育系统动员会议》精神，拓展以《抓班子，带队伍，弘扬正气、讲师德，铸师魂，树立形象、重品行，提素质，争做合格接-班人》为主要内容的三项主题教育活动。针对目前存在的问题，结合学校实质，特拟定此策略。
1、 指导思想
坚持 “以人为本、德育为首、水平进步、教育服务”的办学理念，全方位贯彻实行党和国家育方针，认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要素的文件精神，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的节奏，全方位推进素质教育;稳步提升教育教学水平和办学效益，努力创建叫人民认可的学校。
2、现存差距
1、学校领导班子的革新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没科学、精细、规范的管理经验。
2、教师对新课程改革还没完全适应，教师的课堂教学在 1
非常大程度上还停留在传统的教学办法上，现代教育技术水平应用还没真的体现出来，
3、部分教师组织观念不强，自由散漫，我行我素，工作疲沓，不思进取。
4、教育教学管理不规范不精细，还没形成一套科学有效的管理方法。
5、对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、培养教育法制教育没抓到位。
3、改进目的：
1、提升思想认识，转变工作作风
2、加大教育理论学习，提升教学技能，提高教育教学水平;
3、关心爱惜每一个学生，关注学生学习和生活细节。
4、保证学校安全和正常秩序
4、改进重点
1、领导革新意识和工作作风
2、学生培养教育、行为习惯
3、教学理念、教学方法办法
4、校园文化建设。。
5、安全工作
5、改进手段
抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的第一，拓展文明办 2
公室等一系列评比活动，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的好形象。
2、加大学习，提升认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，写作教学技巧，全方位提升教师教育理论水平。
3、重视学习培训，提升业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。拓展“五个一”活动：每周保证一小时的阅读时间，做好一次学习摘记，每周写好一篇深思日记，每月写作一篇技巧领会，每学期阅读一本教学专著。
4、加大对特岗教师的培养，提升教师的整体素质。认真组织理论学习，提升年轻人教师的教学理论水平;拓展年轻人教师教学技能比赛，抓好教学基本功;继续拓展年轻人教师课堂教学竞赛，训练他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排年轻人老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，探寻成长的想法。
5、加大对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲坛、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实质训练中不断提升我们的业务素养和知名度。
规范教学管理，提升教学水平
1、加大备课管理，提升集体备课效率。由教会处重新规范备课需要，确定好集体备课内容和操作步骤，提升集体备课效率。同时加强对备课过程的检查力度。
2、加大课堂教学管理，向课堂要水平。强化课堂组织教学，加大学生好学习态度的培养，借助多种方法培养学生的学习兴趣，提升课堂教学成效。教会处要加大教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调查，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换建议，以学论教。
3、加大作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，主张分层训练，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，准时批改和反馈。
4、加大听课力度，提升课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课规范，领导和教会处要安排每周一到两次的随堂听课规范，校领导和教会处职员要深入到各班听课，知道教学状况，解决教学中碰到的问题，扎实提升课堂教学水平。
5、加大水平监控，重视过程管理。教会处要使用多种形式对各学科的水平进行调查，准时深入知道反馈状况，认真做好单元测试，有效控制水平过程。
6、抓好毕业班教学工作：继续加大对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学水平关。一方面对学生加大思想教育，稳定情绪，提升信心;其次应该注意认真钻研教程，探讨教法，研究题型，注意减轻负担增效，提升教学水平。
7、扎实拓展教研活动。充分发挥学校课改实验学校、课题研究的传统优势，提升教研实效。进一步健全年级组、力求“备课、说课、上课、评课”四看重。学科教研组要常常性地拓展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教会处要统筹安排好教研活动，要让教研成就更好地指导课堂教学，让教研能为提升教学水平服务。
8、加大体艺教育，提升学生综合素质：
落实体艺课程;
切实拓展体艺活动。
9、以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生掌握求知、掌握做人、掌握生活、掌握革新。
、加大培养教育，提升德育实效
1、加大培养教育，建设“文明校园”。拓展卫生、文明礼貌、中文等培养教育的专项练习，形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能，拓展丰富多彩的德育教育活动。依据学校德育工作的需要，拓展《经典品读》活动，丰富学生精神生活，促进学生念书明理。
3、加大班主任队伍建设，按期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意
识，打造全员育人环境。继续拓展出色班主任评比，鼓励出色教师从事班主任工作。
4、加大家校联系。通过召开父母会、父母学校、致父母公开信、家校联系卡等方法，加大与父母的交流和交流，让父母一同参与教育孩子。
5、加大校园文化建设。优化校园环境，塑造好的'校园文化环境，增强校园文化内涵，主张刻苦念书、认真做事、宽厚待人、快乐生活的学校精神。
6、充分发挥图书室有哪些用途，办好班级图书角，尽量借助学校图书，丰富学生常识，增加阅读量，扩大常识面。
、做好三个学段的摸底建档工作。
1、打造档案资料;
2、增添手段，做好控辍保学;
规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理，进一步落实大宗物品实行公开透明规范。
2、进一步加大财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务职员要严格实行财务规范，精打细算，做到账目了解，日清月结，认真把好学校财务关。
3、对学校校舍、财物和用电安全进行按期或不按期检查，并做好检查记录。加大校舍、财物的修理与检查。
4认真贯
彻《农村义务教育学校营养改变计划推行策略》、《**学区学生供餐协议书》、《**学区学生营养餐发放方法》、《**学区企业供餐营养食谱》文件精神和有关约定，让全学区学生天天吃上安全、称心的营养早餐。
、安全工作常抓不懈，塑造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全常识，提升学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，把安全放在第一，预防各种意料之外事故的发生。
2、按期检查，准时整改
3、加大卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。
活动策略 篇3
各系部：
为加大校园明建设，保护学生身心健康，预防失火事故的发生，依据卫生部颁布的《公共场合卫生管理条例推行细节》，结合我院实质，决定从即日起在全院学生中拓展控烟活动，现或有关事情公告如下：
1、活动意义
（1）抽烟会致使多种疾病，被动抽烟亦会引发呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病，己经成为严重干扰公众健康的全球性公共卫生问题之一。校园作为人口密集的公共场合，个体吸烟不但会对自己导致风险，对其他同学的身心健康也会导致紧急风险。
（2）抽烟还可能引发失火事故，随便遗弃烟头，在寝室抽烟，会危及到学生的人身及财产安全。
（）抽烟还会增加家庭的经济负担，学生作为无经济的个体，吸烟所需成本均是家庭给予的，尤其是学生中吸烟的攀比现象更会增加家庭经济负担。
因此拓展控烟活动，是安全校园建设的需要，更是学生健康成长的需要，是消除校园安全隐患的一项要紧手段，也是学校关心学生身心健康的具体行动。
2、活动时间
20xx年12月11日——20xx年01月14日
3、活动安排
（一）宣传阶段20xx年12月11日——20xx年12月17日
各系部、各班级要充分借助宣传栏、展板、高校通、主题班会等形式进行控烟宣传，打造环境。
（二）检查整改阶段20xx年12月17日——20xx年01月07日
1学院号召学生党员、团员、入党积极分子、各级学生干部、团干部要带头遵守控烟规定，自觉抵制抽烟，并对身边抽烟职员进行劝阻，同时积极配合督查队和检查职员的工作。
2各系部成立督查队，对本系部所在楼层的教学地区进行督查。
学院将成立督查队，抽调辅导员天天两个时间段在校园内对学生吸烟状况监督检查，发现学生抽烟者要进行教育、通报批评，并与奖学金、助学金的评定挂钩，情节紧急且不听劝阻者给予纪律处分。
（三）总结表彰阶段20xx年01月07日——20xx年01月14日
各系部要对本次活动认真总结，针对此次活动中表现突出的、作出贡献的学生和老师进行表彰，要采取手段巩固活动成就。
本次活动由学生处负责统一协调，宿管办、团委、各系部帮助推行。
学生处
20xx/12/09
活动策略 篇4
活动名字：小班上册·社会健康
活动内容：婴幼儿园里真快乐
活动目的：
１、依据画面说出人物的活动，能勇敢地讲述自己在婴幼儿园的各种活动。
２、学说短句：我和小朋友一块??，真呀真快乐！
３、培养婴幼儿乐于交往，关心别人的情感，体验交往的乐趣。 活动筹备：教师尽量的把教师布置的丰富多彩。 活动过程：
1、游戏“猜猜哪个藏起来了”。
１、设置游戏情景，全班婴幼儿围坐在一块，教师交待游戏玩法：全班婴幼儿闭上双眼，教师悄悄请一名婴幼儿到门外藏起来。然后请婴幼儿睁开双眼，找找哪个藏起来了。
２、游戏进行４～５次。提问：你们如何那样快就发现什么小朋友藏起来了？ 引导婴幼儿小结：由于大家天天在一块，互相都很了解了。
2、请婴幼儿看书《婴幼儿园里真快乐》，引导婴幼儿逐幅察看画面内容，引出婴幼儿园里真开心的主题。
１、图一提问：小朋友在一块做什么？你们一块玩过吗？喜欢吗？为何喜欢。让婴幼儿学习说短句：我和小朋友一块滑滑梯，真呀真快乐！
２、图二提问：小朋友在做什么？他们在一块高兴吗？
3、引导婴幼儿学习用短句，说出图2、图3、图四的内容。
4、鼓励婴幼儿大胆在集体面前讲述。
5、小结：把小朋友说的串起来，最后用“婴幼儿园里真快乐”作为结束句。
6、到户外游戏，让婴幼儿领会到与小朋友游戏的快乐。