中班教材《狮子和老鼠》含深思适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿感受阅读的快乐，并能表达我们的想法，培养读图能力：学习注意观察画面，大胆猜测故事情节，培养婴幼儿助人为乐的好品质，了解朋友之间要相互帮助，快来看看婴幼儿园中班《狮子和老鼠》含深思教材吧。
活动目的：
1、培养婴幼儿读图能力：学习注意观察画面，大胆猜测故事情节。
2、感受阅读的快乐，并能表达我们的想法。
3、培养婴幼儿助人为乐的好品质，了解朋友之间要相互帮助。
4、想分角色表演简单的故事情节。
5、理解故事内容，丰富有关词语。
活动筹备：
故事的PPT，图书
活动过程：
1、 出示图片，引起婴幼儿兴趣
这是什么动物？（狮子和老鼠）
2、请婴幼儿看PPT，注意观察画面，理解故事内容
1、今天老师给小朋友讲一个关于狮子和老鼠的故事。大家来看看狮子和老鼠之间出了什么事情。
2、教师在过程中提问：
*这幅画面你看到了什么？
*哪个出现了？听，什么声音？
*发生任何事情了？小老鼠为何跑？
*它跑到什么地方了？你感觉狮子会如何做？
*狮子捉到老鼠后，小老鼠是什么动作、表情？它心里是如何想的？
*你感觉狮子和老鼠会怎么说？
*狮子放了老鼠，老鼠目前的心情是哪种？
*小老鼠回到那里了？它开心吗？为何？
*哪个来了？你是如何看出来的？
*猎人在做什么？你感觉哪个会被捉到？
*狮子来了，你感觉它看到猎人设下的陷阱了吗？那它会被捉到吗？
*你看到了什么？
*狮子被捉到了，它的表情是什么样的？它在想什么？会如何做？
*哪个听到了狮子的叫声？它会如何做？
*它对狮子会怎么说？狮子会如何想？
*小老鼠在干什么？它成功了吗？
*狮子得救了，它开心吗？你是如何看出来的？
*狮子和老鼠在干什么?怎么说？
*从这幅画面你看到了什么？
3、教师完整讲述一遍故事，婴幼儿赏析
教师总结：这个故事告诉大家，不管哪个有了困难大家都要去帮助他，如此当你遇见困
难的时候，大伙也会帮你的。
4、 结束部分
请小朋友说一说，你和其他小朋友有没你帮助我，我帮你的事情发生。
活动深思：
总体感觉我这节课还是比较成功的。
1 能从婴幼儿熟知的动画片动物入手，第一就抓住了孩子的学习兴趣，调动了婴幼儿的发言积极性，使整节课都处于活泼积极的环境之中，使婴幼儿想说敢说，能说乐说。
2 能让婴幼儿把平常积累的优美词语运用到这次说话课中，使婴幼儿可以领会到学习过程中的成功，从而激起了婴幼儿平常阅读的兴趣。
3 能重视对婴幼儿发散思维的培养，不局限婴幼儿的想法，只须是合情适当的想法，都给以鼓励、一定。
通过这次创编故事，使我愈加明确了怎么样指导婴幼儿进行有序的表达，怎么样能让婴幼儿在学习中获得进步！
小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、存活能力非常强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
